EL FINAL DEL INICIO...

A lo largo de la asignatura hemos trabajado y desarrollado una serie de competencias muy importantes (compresión oral y escrita, expresión oral y escrita) que nos van a servir tanto en nuestro furo profesional como en el privado.

La verdad es que gracias a esta asignatura he mejora bastante en estos aspectos. Aunque  todavía me falta un largo camino que recorrer hasta poder o intentar acercarme a conseguir un grado de perfección, que  como seres humanos somos imposibles de alcanzar, porque la perfección en el mundo en que vivimos no existe.

En cuanto a la compresión oral y escrita, quiero destacar, que en estas competencias he tenido un menor desarrollo o progreso, porque son  capacidades que llevo trabajando de una forma más frecuente a lo largo de mi vida.

En cambio la expresión oral  y escrita son capacidades que llevo trabajando menos a lo largo de mi vida y que gracias a esta asignatura he podido desarrollar más intensamente.  En cuanto a la expresión oral quiero decir que es en la que más he mejorado, ya que al principio en mi primera exposición me puse muy nervioso, me temblaban las palabras, no sabía que actitudes y posturas eran las correctas…  y en estos momentos me veo mucho más seguro, con más recursos y con  más soltura. Por otro lado en cuanto a la expresión escrita, también ha habido notables mejorías, desde mi punto de vista, pero sigue siendo la competencia que más me cuesta y en la que tengo que progresar más.

Para concluir, solo quiero decir que la asignatura me ha dado un visón educativa  basada sobre todo en la práctica y no todo tan teórico como estoy acostumbrado a ver, que  me ha encantado muchísimo y me ha parecido muy entretenida. Además Quiero darle las gracias a Irune por los buenos ratos que me ha hecho pasar en clase, por ser tan buena y buena profesora y por ser como es.

THE POTTER (EL ALFARERO)

Viendo el video “The  Potter” me he dado cuenta una de que unos de los valores importantes en esta vida son la perseverancia y la paciencia y que con estos valores podemos llegar a conseguir todo aquello que nos propongamos. A mi, este video no me  ha recordado nada en especial como a muchos de mis compañeros, sino que me ha trasmitido unos valores que considero muy importantes en  la educación, como la constancia, paciencia, esfuerzo, etc. Asique, solo quiero decir una cosa que en un futuro  me gustaría ser un buen alfarero como apreciamos en el video y poder transmitir a mis  futuros alumnos los diferentes valores  que se ven reflejados en el video “The Potter”.

LEYENDAS URBANAS

La verdad es que no me acuerdo muchas leyendas urbanas y como la creatividad no es mi fuerte,  os voy a contar un par que ha llegado a mis oídos hace un par de meses.

Cuidado en las oscuras noches:

que tener cuidado cuando circulemos con el coche. Existe un una banda o pandilla que se dedica a circular por las noches en coche sin la  luces  puestas. Entonces tú, cuando te cruzas con ellos les das las luces, para que las enciendas con toda la buena fe del mundo, para evitar un posible futuro accidente. Desde  el momento que les das las luces quedas marcado.  Entonces el objetivo de esta pandilla, ahora, es perseguirte y acabar con la vida de todos los ocupantes. Por eso a partir de ahora, si circuláis por la noche y veis un coche sin luces, no les deis las luces porque vosotros podrías ser las próximas victimas…

Sabéis lo que coméis:

Hace un par de meses que ha llegado a mis oídos una noticia acerca de la comida de los restaurantes chinos. Bueno pues todas las noches los empleados de estos restaurantes salen al parque que está a dos calles de tu casa y se dedican a coger los patos del lago. Y al día siguiente cuando tu llegas al chino y pides un plato, la comida que has pedido en realidad es  la carne del pato que alimentas tú, todos los días que vas al parque, con tus miguitas de pan. Por esto a partir de ahora te pensaras las cosas dos vece antes de elegir pato a la naranja.

HISTORIA DE LOS TRES CERCIDITOS

Bueno aquí os dejo el  cuento que más me gusta y que más me ha marcado en mi infancia.

En un profundo bosque vivían tres cerditos. El lobo siempre andaba persiguiéndolos para comérselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa. El pequeño la hizo de paja, para acabar antes y poder irse a jugar. El mediano construyó una casita de madera. Al ver que su hermano pequeño había terminado ya, se dio prisa para irse a jugar con él. El mayor se pasó toda la tarde haciendo su casa de ladrillo. El lobo salió detrás del cerdito pequeño y él corrió hasta su casita de paja, pero el lobo sopló y sopló y la casita destrozó. El lobo persiguió también al cerdito, que corrió a refugiarse en casa de su hermano mediano. Pero el lobo sopló y sopló y la casita de madera derribó. Los dos cerditos salieron corriendo de allí. Con el lobo pegado a sus talones, llegaron a la casa del hermano mayor. Los tres se metieron dentro y cerraron bien todas las puertas y ventanas. El lobo se puso a dar vueltas a la casa, buscando algún sitio por el que entrar. Con una escalera muy pero muy larga trepó hasta el tejado, para entrar por la chimenea. Pero el cerdito mayor puso al fuego una olla con agua. El lobo descendió por el interior de la chimenea, pero cayó sobre el agua hirviendo y se quemó. Escapó de allí muy asustado y nunca más volvió a molestar a los cerditos.  ¡Y colorín colorado, este cuento se ha acabado!

CARTA A LOS REYES MAGOS

Bueno, como no se me ocurría ninguna carta, he cogida una de muestra muy graciosa de un niño hacia papa Noel, y la he modificado a mi gusto.

Querido reyes magos, os extrañara que os escriba el 9 de enero, quiero aclararos ciertas cosas que me han ocurrido desde que os mandé mi  primera carta, lleno de ilusiones, en la que os pedía que me trajerais una bicicleta, una pelota de futbol y una play station.

Quiero comentaros que me maté estudiando todo el año, tanto que no sólo fui uno de los primeros de la clase, sino que saqué puros dieces en el cole. No hubo nadie que se portara mejor que yo ni con sus padres, ni con sus hermanos, ni con sus amigos y ni con sus vecinos.

Hacía recados sin pedir nada a cambio, ayudaba a los viejecitos a cruzar la calle, y sin embargo ¡QUÉ HUEVOS LOS VUESTROS! dejar debajo del arbolito una puta peonza, una mierda de trompeta y un maldito par de calcetines.

¿Qué coño os habéis creído? o sea que me porto como un imbécil todo el año para vengáis con una mierda de este tipo. Y no conforme con  todo eso,  al hijo de la vecina que es idiota, sin educación, malcriado, desobediente y que le grita a su madre, a ese tonto, le trajiste todo lo que te pidió. Por eso ahora quiero que venga un terremoto o algo así, para que nos lleve a todos a la mierda, ya que con unos reyes como vosotros, mejor que nos trague la tierra.

Pero eso sí, no dejes de venir el año que viene porque voy a reventar a pedradas a vuestros camellos. Te los voy a espantar para que tengáis que jorobaros, y volver andando, ya que la bicicleta que os pedí era para ir al colegio, que queda muy lejos de casa.

Atentamente, Javi

P.D.: La peonza, la trompeta y el par de calcetines, podéis metéroslos por donde os entren.

                          

INSTRUCCIIONES PARA TOMARTE UNA COPA

Lo primero  de todo que debemos hacer es pedir un vaso, nunca los traeremos comprados y Seguiremos “rapiñeando”  hielos  a la gente porque tampoco hemos traído.  Segundo, rellenamos el vaso de ron u otro tipo bebida, hasta que llegue  a la mitad más o menos y comprobamos si nos hemos pasado. En este caso, le echamos  un poquito a la copa del amigo. Si por el contario, nos hemos quedado cortos pues nos echamos un pelín más. Tercero, acabamos de rellenar el vaso hasta arriba con coca cola, limón, naranja…  dependiendo del gusto del consumidor y removemos la copa con el dedo índice, para que se mezclen bien  las distintas sustancias que hemos introducido anteriormente. Para acabar, probamos un poco la copa para ver cómo anda de sabor, en este instante, se nos viene a la cabeza la típica frase que soltamos a nuestros amigos: ¡madre mía! Que copón me acabo de cargar, mientras pensábamos con cara sonriente en el pedo que nos vamos a agarrar.

ADIVINA ADIVINANZA QUE PERSONAJE ME SALE DE LA PANZA

En toda su vida ha realizado numerosas películas de cine. Nació y creció en una pequeña casita de Austria que no tenía ni teléfono, ni refrigerador, ni baño. Ha llegado a pesar más de ciento diez kilos y es conocido por sus éxitos en Olympia. Su familia está formada por cuatro hijos y su mujer, esta forma parte del clan Kennedy.  Actualmente su residencia está situada en California. Por último, una de las actividades que más le gusta realizar es levantar peso.

 "Arnold Schwarzenegger"

TRES DIMENSIONES

La actividad programada para este día consistía en contar una historia de tres maneras diferentes: la primera parte consistía en contar la historia con elementos no verbales, la segunda parte se trataba de contar la historia mediante dibujos y la tercera parte consistía en contar la historia utilizando el lenguaje verbal.

Bueno, ahora me toca destacar que con la pésima actuación de mi compañero no solo no me enteraba de nada, sino que como tardo demasiado, no pude contar yo mi historia y me tuve que conformar con escuchar únicamente la suya. A pesar de todo, la verdad es que era una actividad muy divertida, no parábamos de reírnos y disfrute muchisimo.

Desde mi punto de vista como receptor, quiero decir que, en las primeras formas de contar la historia el receptor tiene que hacer muchas inferencias. Estas inferencias solían ser incorrectas, por lo que la historia adquiría un punto de locura, que la hacían muy divertida.  A medida que el ejercicio continuaba con la segunda y tercera parte, las inferencias eran positivas, a causa de una mayor fuente de recursos (dibujos y comunicación verbal).  Finalmente en la tercera parte con el uso de la comunicación verbal, el receptor ya no tiene que hacer inferencias y existe un correcto entendimiento de la historia.

DICTADO DEL DIBUJO

El otro día en clase, realizamos un ejercicio práctico sobre  el acto de comunicación. El ejercicio consistía en que una alumna (Miriam) nos describiese una fotografía. El resto de la clase siguiendo las pautas que Miriam nos iba dando, teníamos que realizar el mismo dibujo en nuestra hoja (Hasta aquí todo bien). El ejercicio se complica cuando  nosotros no podemos ver la fotografía y nos tenemos que guiar únicamente por las pautas que Miriam nos va dictando (Que por cierto, el dibujo final salió un poco desastroso). Desde mi punto de vista, es un ejercicio complicado, ya que cada persona tiene una apreciación diferente de la realidad, es decir, un cuadrado pequeño para mi mide dos centímetros de lado, pero para otro compañero puede medir ocho o dieciséis centímetros. Con esto quiero decir, que para que el resultado (nuestro dibujo) sea muy parecido al original, tiene que haber una descripción muy minuciosa por parte del emisor y una fuerte atención por parte del receptor. Para finalizar quiero decir que para realizar satisfactoriamente el ejerció tiene que existir un buen acto de comunicación.

DESCRIPCION DE IRUNE

Irune es una persona ante todo liberal que no le gusta encasillarse en un prototipo particular. Irune posee una serie de ideas propias que le hacen crecer como ser humano, ya que le gusta enseñar y ayudar a los demás.  Irune ama la naturaleza, ya que su casa esta situada a las afueras de Madrid y le gusta estar rodeada de animales en especialmente de gatos. Además  es creativa, ya que le gusta pintar, escribir y componer  música. Para acabar y no es por ser pelota, yo pienso que Irune es una de las mejores profesoras que he tenido y que jamas tendré.