Título: los monstruos monstruosos.
Autor: Enric Larreula.
Ilustrador: Joan Antoni Poch.
Editorial: la Galera.
Colección: la Sirena
Fecha de primera edición: Septiembre 1999.
Edad recomendada: aproximadamente 6 años.
Argumento: erase una vez, una
familia de monstruos monstruosos que querían tener un hijo, que fuera el más
malo de todos los monstruos. Su hijo decidió hacer el bien porque eso era lo
más malo que podía hacer a sus padres. Sus padres al ver que su hijo no hacia el mal, se pusieron ellos hacer el
bien para que su hijo les llevase la contraria. Pero como su hijo pensaba que
le querían engañar, el siguió haciendo el bien también. Entonces toda la
familia de monstros monstruosos horribles hacia el bien y todos los habitantes
de ese país salieron ganando.
Actividades para antes de la lectura
Comenzare con una
breve presentación visual del libro para que los niños vayan desarrollan su
imaginación y piensen de que va ir la
historia.
Posteriormente,
les hablare un poco de la autora y de los tipos de libros que escribe.
Acto seguido
volvemos al libro y realizare una serie de preguntas sobre los monstruos para
ver las diferentes opiniones de los alumnos, aparte les preguntare sobre la
trama de la historia.
Actividades durante la lectura
Mientras leen el
libro les propondré una actividad, que consiste en realizar una historia
paralela, antes de que terminen el libro.
Posteriormente
cuando acaben su historia paralela la guardaran para exponerla en clase cuando
hayan finalizado el libro.
También a medida que van leyendo la historia el
profesor les va haciendo preguntas sobre las características de los personajes
y sobre hechos de la historia para ver su comprensión lectora.
Actividades para después de la lectura
Continuaremos con
la actividad de la historia paralela. Los niños expondrán su historia delante
de la clase para ver si se asemeja al final del libro. Posteriormente votaran
las que más se parecen y las que más se alejan al final de la historia.
Otra actividad sería la de reflejar mediante
un dibujo lo que les ha parecido la historia de una forma muy creativa.
También la
actividad que platearía seria la realización de una pequeña obra de teatro con
los diferentes personajes de la historia.
Finalmente propondría
un pequeño debate para ver las diferentes perspectivas de los alumnos acerca de
la obra.
Vale. En las actividades previas falta la animación.. a pesar de que el tema es suficientemente motivados. Aunque el libro es muy breve, las actividades para durante la lectura deberían atender más que a la comprensión (ya dijimos que no se puede evaluar algo que no se trabaja conjuntamente con los niños) a las interpretaciones que los lectores van haciendo, a cómo empatizan con los personajes, a si se sienten identificados, etc... por supuesto, si no han entendido algo, podemos debatir los posibles significados.
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